Investir na formação de jovens perpassa o compromisso com o desenvolvimento sustentável e com a promoção de um futuro econômico, social e ambientalmente sustentável para o nosso planeta e para as atuais e futuras gerações.
As condições do mercado de trabalho e a falta generalizada de oportunidades de trabalho decente, especialmente para os jovens, é uma grande preocupação. Enfrentar o desafio global do emprego dos jovens através do desenvolvimento, formação e capacitação, com a implementação de estratégias e políticas que proporcionem o acesso ao trabalho decente e produtivo, é fundamental para garantir um desenvolvimento sustentável, inclusivo e reduzir a pobreza.
A persistência de elevados níveis de desemprego e de subemprego, particularmente entre os jovens, deflagram a necessidade de estratégias de desenvolvimento econômico que criem oportunidades de adequada formação dos jovens e emprego em todos os níveis.
Promover o crescimento econômico sustentável, equitativo e inclusivo; criar mais oportunidades para todos; reduzir as desigualdades; melhorar as condições básicas de vida; promover o desenvolvimento social equitativo para todos são metas que só serão alcançadas com os devidos investimentos na educação e formação de crianças e jovens.
Por isso, vamos abordar a formação de jovens como ação estratégica para alcançarmos o futuro que desejamos.
Disparidade de acesso à educação e tecnologia
Estamos na quarta revolução industrial e a maioria de nós está viciada no uso de celulares e redes sociais. Segundo Rafael Parente, PhD em educação (NYU), a inteligência artificial, os robôs, a nanotecnologia, os drones, o conceito de big data, entre tantos outros, estão causando mudanças significativas nas indústrias e na forma como nos comunicamos, nos relacionamos e vivemos.
O problema, segundo ele, é que, em geral, as famílias e os professores não conseguem acompanhar o ritmo das transformações. Enquanto pesquisas como a do Fórum Econômico Mundial defendem que cerca de 65% das crianças e jovens de hoje exercerão profissões que ainda não existem, os modelos e metodologias educacionais estão ultrapassados. Os professores reclamam da falta de interesse dos alunos e os alunos reclamam que não compreendem a relevância do que aprendem na escola para suas vidas.
O poder das tecnologias de comunicação, inclusive os meios de conexão e as aplicações inovadoras, de promover o intercâmbio de conhecimentos, cooperação técnica e capacitação para o desenvolvimento integral de crianças e podem fortalecer a partilha de experiências e conhecimentos nas diferentes áreas do da formação de valores e comportamentos, habilitando-os para uma inserção adequada no mercado de trabalho.
A importância do investimento na formação de Jovens
Fundamental para o desenvolvimento sustentável é criar condições e oportunidades dos jovens serem atores de suas vidas e de seu futuro, de participarem das tomadas de decisões e de expressarem suas preocupações forma coerente e eficaz aos desafios atuais e futuros.
Promover o diálogo e a solidariedade entre as gerações, reconhecendo os seus pontos de vista, valorizando a participação ativa dos jovens nos processos de decisão, tem um profundo impacto sobre as gerações presentes e o futuro que queremos.
A importância dos investimentos no desenvolvimento de adolescentes e jovens é tema de inúmeras pesquisas, que reforçam, principalmente, o acesso à educação de qualidade como meio para promover um futuro de possibilidades. Confira algumas:
Censo GIFE 2018: Entre as organizações que afirmam atuar de acordo com a faixa etária do público beneficiário, 47% desenvolvem ou apoiam projetos e programas destinados a pessoas entre 18 e 29 anos.
Prevenção da violência juvenil no Brasil: uma análise do que funciona: Segundo o estudo, as taxas de violência e mortes violentas no Brasil – muito acima do restante do mundo -, acometem mais jovens negros: 2,5 vezes mais propensos a serem vítimas de um assassinato do que jovens brancos. De acordo com o levantamento, a falta de acesso à educação e de oportunidades educacionais está relacionada à insegurança, uma vez que distorção idade-série e abandono escolar fazem com que jovens fiquem mais vulneráveis e suscetíveis à violência.
Tendências globais de Emprego Juvenil 2020: Tecnologia e futuro dos empregos: Além de possibilitar o desenvolvimento de habilidades para a vida e o trabalho, evitando que os jovens se tornem estatística da violência, a educação deve fazer sentido e conversar com as aspirações dos jovens, para que se sintam realizados e encontrem seu espaço no mercado de trabalho. O relatório realizado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), contudo, afirma que 31% dos respondentes disseram que as habilidades que aprendem atualmente não correspondem ao que esperam e desejam em termos de carreira.
Jovens e a Pandemia do Coronavírus
Promovida pelo Conselho Nacional de Juventude e correalizada por um conjunto de organizações, a pesquisa mostrou que, além do medo de perder familiares (75%), houve piora nas atividades de lazer e cultura (73%), estado emocional (70%) e condicionamento físico (65%), além de a pandemia também ter feito com que jovens repensassem a educação em suas vidas. Para 49%, o lado emocional tem atrapalhado os estudos em casa, que representam um desafio de organização para 48%. O desengajamento e risco de evasão preocupa: três a cada dez pensaram em não voltar para a escola na retomada das aulas presenciais e 52% não pretendem fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
Juventudes, Educação e Projeto de Vida
Com o objetivo de entender seus sonhos, projetos de vida e o que pensam sobre a educação, a pesquisa, realizada por Fundação Roberto Marinho e Plano CDE, ouviu jovens da classe C, D, E, que representam 80% dos alunos das escolas públicas no Brasil. Terminar os estudos é o principal sonho de 59,5% dos respondentes.
O desinteresse pela escola e problemas pessoais e de saúde foram alguns dos motivos citados para considerarem abandonar a escola. 45,6% dos que já interromperam os estudos afirmaram não obter apoio da escola no enfrentamento de desafios na vida pessoal. A pesquisa debateu a importância das redes de apoio e de espaços de escuta e acolhimento.
Nacionalizar direitos para todo e qualquer jovem, independente do seu contexto, raça e renda, para que ele seja capaz de seguir o caminho que pensou para si mesmo, é o que precisamos fazer enquanto sociedade. Além disso, muitas vezes, os jovens não têm noção do que é um projeto de vida. Eles precisam de referências e temos que abrir os horizontes para que tenham essa possibilidade de construir uma narrativa própria e não algo imposto.
E como promover uma formação de jovens integral e eficiente?
Educação Integral indica promoção do desenvolvimento de crianças e jovens em todas as suas dimensões: intelectual, física, emocional, social e cultural, ou seja, precisamos expandir a capacidade dos alunos de lidar com seu corpo e bem-estar, suas emoções e relações, sua atuação profissional e cidadã e sua identidade e repertório cultural.
Nessa perspectiva, o foco das escolas passaria a ser não apenas a transmissão de conteúdos, mas o desenvolvimento de competências, compreendidas como a soma de conhecimentos (saberes), habilidades (capacidade de aplicar esses saberes na vida cotidiana), atitudes (força interna necessária para utilização desses conhecimentos e habilidades) e valores (aptidão para utilizar esses conhecimentos e habilidades com base em valores universais, como direitos humanos, ética, justiça social e consciência ambiental).
Os projetos sociais do Instituto BH Futuro são focados na formação de jovens de forma integral, pensando em todas as dimensões de suas vidas, de forma a prepará-los para a vida, para o mercado de trabalho, para serem autores e protagonistas de suas próprias histórias, sendo capazes de lidar com desafios individuais e coletivos.
“Nossos jovens precisam aprender para lidar com os desafios do mundo atual, caracterizado por um alto nível de volatilidade, incerteza, complexidade e ambiguidade. Temos que preparar as novas gerações para viverem em uma realidade marcada por um permanente estado de mudança, em que o futuro é incerto, os problemas são de difícil resolução e boa parte das perguntas que fazemos remete a um conjunto variável de respostas.”, comenta Leonardo Coelho, Presidente do IBHF.
Podemos transformar a sociedade investindo na formação de jovens. Precisamos olhar para esse público de forma organizada e com certa urgência. Causar mudanças sistêmicas e engajar diferentes atores na transformação das principais questões relacionadas às crianças e jovens é fundamental. Diante disso, te convidamos a ser um parceiro social do Instituto BH Futuro. Saiba mais aqui.
